İstanbul Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’da gerçekleştirilen görevde yükselme sınavlarında başarılı olan adayların mülakatla elenmesine tepki gösteren Eğitim Sen İstanbul 6 No’lu Üniversiteler Şubesi; “Liyakatin yerine sadakat esas alındı” dedi.

Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği Yönetmeliği kapsamında Yükseköğretim Üst Kuruluşları ile Yükseköğretim Kurumları Personeli Görevde Yükselme Sınavı açtığı ve yönetmelik gereği bu sınavların, yazılı ve sözlü (mülakat) olarak yapıldığı hatırlatılan açıklamada; “Bu yönetmeliğin ve sınavın amacı, liyakat ve kariyer ilkeleri çerçevesinde, hizmet gerekleri ve personel planlaması esas alınarak, Kamu kurumlarında liyakat ilkesini güçlendirmek amacıyla düzenlenmektedir. Görevde yükselme ve unvan değişikliği sınavlarının, liyakat ve kariyer ilkelerinden uzaklaştırıldığına dair ciddi örnekler bulunmaktadır. Mevzuat gereği yazılı ve sözlü olarak iki aşamada yapılan bu sınavlarda, özellikle sözlü (mülakat) aşamasının nesnellikten ve somut delillerden uzak bir şekilde kullanıldığı yönünde kamuoyunda yaygın kanaat oluşmuştur” denildi.

“Eşitlik, şeffaflık ve liyakat ilkeleri açıkça zedeleniyor”

Yazılı sınavda yüksek başarı gösteren adayların elenmesi, buna karşın yazılıda düşük puan alan adayların sözlü puanlarının yüksek verilerek kadrolara atanmasının; eşitlik, şeffaflık ve liyakat ilkelerini açıkça zedelediğine işaret edilen açıklamada; “Liyakatin yerine sadakatin esas alındığı yandaşlığın ödüllendirildiği kabul edilemez bir gerçek içerisindeyiz. Bu durum yalnızca bireysel mağduriyetlere yol açmamakta, aynı zamanda kamu hizmetinin niteliğini de doğrudan olumsuz etkilemektedir” ifadelerine yer verildi.

“13 kişi sözlü sınav marifetiyle asil olarak atandı”

Şubat 2026 tarihinde İstanbul Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa üniversitelerinde yapılan görevde yükselme sınavına giren ve yazılı sınavdan yüksek puan alan adayların yaşadığı haksız ve keyfi uygulamanın da bu durumu gözler önüne seren son örnekler olduğu vurgulanan açıklamada şunlar söylendi; “İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’da yapılan sözlü sınavın objektif ve şeffaf olması şöyle dursun 2021 yılında yaptığı gibi komisyon “geleneği” bozmadı. Ve 2026 yılında da Vekil Müdür olarak görev yapan 13 kişiyi sözlü sınav marifetiyle asil olarak atadı. Yazılı sınavda 84,84 alanın mülakatta 65 değerlendirme dışı bırakıldığı, yazılı sınavda 76,76 alan adaya mülakatta 95 puan verilerek atandığı, yazılı sınavda 62,62 alan adaya mülakatta 96 verilerek atandığı hatta yedek listenin bile ince bir puanlamaya tabi tutularak çalışıldığı açıkça kendini ele vermektedir.”

“Hakkaniyet ve adalet ilkesi yerle yeksan edildi”

İstanbul Üniversitesinde yıllardır yazılı sınavda en yüksek puanı alan adayların sözlü sınavda da atandığı bir uygulama olduğu belirtilan açıklamada; “Her ne hikmetse bu yıl bu hakkaniyet ve adalet ilkesini yerle yeksan eden bir durumla karşılaştık. Yazılı sınavdan 92 alarak sınavın 1. olan adayın yerine 84 puan alan adaya ise mülakatta 95,60 puan vererek birinci sıraya yükseltti, yazılı sınavda 90 puan alarak 2. olan aday yerine ise yazılı puanı 82 olan adaya mülakatta 95,20 vererek ikinci sıraya yükseltti. Yıllardır yazılı puan başarısını ve liyakati esas alarak atama yapan İstanbul Üniversitesi ’de sadakat ve yakınlığı esas almıştır” denildi.

“Mülakat yoluyla liyakatsizliği normalleştiren pratiğe sessiz kalmayacağız”

Sınav komisyonlarının yazılı sınavda sıralamada üstte yer alan adaylara düşük puanlar verdiği, sıralamada altta kalan adaylara ise yüksek puan verip; sözlü sınava katılan adaylardan puan olarak son sırada yer alan adaylar sonuç listesinde atanmaya hak kazananlar olarak belirlendiği dile getirilen açıklamada; “Bu durum yazılı sınavın tüm fonksiyonunu ortadan kaldırmıştır. Kaldı ki, idareler istisnai kadro kullanarak da çalışmak istediği kişileri atamaktadır. Görevde yükselme sınavında hak eden adayların sözlü sınav marifetiyle engellenmesi ve elenmesi yapılan sınavın ve liyakat ilkesinin lav edilmesidir. Bu durum kabul edilemez. Unutulmamalı ki yazılı sınav esastır, yazılı sınavda 15 farklı alanda mevzuat bilgileri sorulurken, sözlü sınavda ise bazıları ucu açık olarak 3-5 soru ancak sorulur. Yazılı sınavı bir göz boyama uygulaması haline getiren, mülakat yokuyla liyakatsizliği normalleştiren bu pratiğe sessiz kalmayacağız” diye belirtildi.

“Keyfi ve taraflı bir uygulama”

Anayasanın 10. Maddesinin “İdare makamları bütün işlemlerinde kanun önünde eşitlik ilkesine uygun olarak hareket etmek zorundadırlar” ibaresi hatırlatılan açıklamada; “Yine Anayasamızın 128. Maddesi kamu hizmetlerinin ehil kişilerce (liyakate dayalı) yürütülmesini güvence altına alan temel maddelerden biridir. Aynı zamanda idari işlemlerin hukuka uygunluk karinesinden yararlanabilmesi için denetlenebilir, gerekçeli ve objektif olması gerekmektedir. Sözlü sınav puanları objektif, ölçülebilir ve yazılı başarı ile uyumlu olmalıdır. Yazılı sınavda başarılı olan bir adayın yerine daha düşük puanlı adayların tercih edilmesi objektif değerlendirmenin ihlal edildiğini göstermekte, keyfi ve taraflı bir uygulama izlenimi doğurmaktadır.

Yaşanan tüm bu olumsuz tablo karşısında; başta üniversite kamuoyu olmak üzere liyakat düzeninin dinamitlenmesine seyirci kalmayacağımızı ve hukuk başta olmak üzere her yolla bu ahbap çavuş ilişkilerini teşhir edeceğimizi ve sorumluların peşini bırakmayacağımızı, bunun hesabını soracağımızı kamuoyuyla paylaşıyoruz” ifadeleri kullanıldı.