Milli Eğitim Bakanlığı eğitim ile ilgili bir çok konuda düzenlemeye gidiyor.Eğitimciler bu  düzenlemelerin birbirini tamamlayan ve destekleyen nitelikte olması gerektiğini dile getiriyor.

Yazılı ve uygulamalı sınavlar ve değerlendirmelerine ilişkin usul ve esasları belirleyen Millî Eğitim Bakanlığı Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar Yönergesi yayımlanmıştı.

"Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği" 9 Eylül 2023 tarihinde yayımlanmıştı. Bu bağlamda, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî ve özel örgün eğitim kurumlarında uygulanacak sınavlara ilişkin usul ve esasları düzenleyen "Millî Eğitim Bakanlığı Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar Yönergesi" ise 11 Ekim 2023 tarihi itibariyle yayımlanarak yürürlüğe girdi.

Yönerge ile yazılı ve uygulamalı sınavlar ve bu sınavların değerlendirilmesine ilişkin usul ve esaslar belirlendi.Ve tartışmalar da beraberinde geldi.

Milli Eğitim Bakanlığının ilkokullarda sınavı kaldırması ve ortaokullarda sınav sistemine düzenleme getirmesi beraberinde farklı görüşlerin ortaya çıkmasına da neden oldu.Öğretmenlerin öğrenciler için açık uçlu sınav sistemi ile uygulama yapmaları buna rağmen öğrencilerin LGS ve YKS gibi sınavlarda çoktan seçmeli sorularla sınava girmeleri çelişki olarak görülüyor

  İşte sosyal medyada konu ile ilgili bir haberin altına yapılan öğretmen yorumları…..

Sadece yazılılıarın açık uçlu sınav şeklinde yapılması bile vahameti ortaya çıkarmaya yetti gibi görünüyor.Düzeltilecek el atılacak çok iş olduğu ortada.

Bakanın öğretmenler odası buluşmalarının nasıl gerçekleştiğini bilemem ama işte size asıl öğretmenler odası konuşmaları.

Dediğim gibi el atılacak çok konu olduğu ortada….

Bakana Saygılarla……

Buyrun !!!!!!!

Açık uçlu sorulara öğrencilerin verdikleri cevapları Milli Eğitim Bakanı görse ya bizi "nasıl öğretmensiniz hiçbir şey öğretememişsiniz" deyip görevden alır ya da hemen ertesi gün bu ortak ve açık uçlu sınav uygulamasına son verir. Konuları kırk takla atarak anlattım, soru çıkacak yerleri de hususi belirttim neredeyse soruları verdim gibi vurgu yaptım, örneklendirerek anlattım, üstüne o konuların üzerinden tekrar geçtik daha ne yapmam gerekir bilmiyorum. Cevaplar tam bir facia, trajıkomik. Soruların bazıları anlaşılmamış bile..

Sistemde ısrarcı olunursa elbette gelişecekler ama bazı öğrenciler için pek umut yok maalesef. Zeki olmadıkları için değil, ne kendilerinin ne ailelerinin umrunda olmadığı için.

9. Sınıflarda yazma bilmediği için boş kağıt veren var.. yazı yazamadığı için kendince dil geliştiren de... Çok üzücü ama bence eğitim 8 yıldan sonra zorunlu olacaksa mesleki eğitim olmalıdır.. Akademik durumu çok vahim gençleri zorla okulda tutmak iyi öğrenciler için de kötü...

İddia ediyorum... Cevap anahtarını ver, sınav kağıdına aynısını yazamazlar...

Ders çalışma kaygısı yok,sınıfta kalma kaygısı yok, gelecek kaygısı yok, kendini geliştirme başarılı olma kaygısı yok! Nasılsa sınıfı geçiyor… Başarısız öğrenciye sınıf geçiren, saygısız öğrenciye hiçbir yaptırım uygulamayan bir sistem doğal olarak bu sonucu doğurur…

İşte bu sebeple ilkokul 1.sınıftan itibaren sınıfta kalma getirilmeli,2 defa sınıfta kalan da örgün eğitimden çıkarılmalı,85 milyon nüfüsun%5 okumalı

Ebeveynler çocukların eline telefon tablet verip ekran bağımlısı yapmaya devam etsin. Siz de uğraşıp durun not vermek için. Bence çocukları değil de ebeveynleri eğitmek lazım önce. Bomboş bir nesil yetişiyor.

Ne kadar üzücü aslında. Bu çocuklar hep mi böyleydi yoksa testler mi buna sebep oldu. İyi olanlar yine iyi notlar aldı. Ama 50-60 lar pek yok artık çünkü şans faktörü yok artık. Notlar ya elli altı ya 80 üstü.

Akşam yatıp sabah kalkıp ben yaptım oldu mantığı ile önünü arkasını düşünmeden karar alırsan sonuç bu olur.Eğitimin başına aklı başında yöneticiler gelmedi.Herkes kendi egosunu tatmin ediyor.

Öğrencilerin neredeyse hayatlarını belirleyen kritik sınavların test olduğu bir zamanda; öğretmenlerden klasik soru ile sınav hazırlamalarını istemek, öğrencileri buna tâbi tutmak uygulamasına anlam veremiyorum.

Öğrenci okuma yazma bilmiyor...biz ona klasik sınav yapıyoruz...Bu öğrencilere okuma yazma öğretin...emin olun çok daha iyi bir iş yapmış olursunuz...

Okuma yazma öğrenmeden sınıf geçen öğrenciler var ben buna anlam veremiyorum veli istemezse çocuk okula gelmese hiçbir şey öğrenmese bile sınıf geçiyor iş temelden çözülmeli bence ilkokula önem verilmeli ilkokulda devam zorunluluğu olmalı sınıfta kalmaya öğretmen karar vermeli

Kesinlikle. Lise öğrencilerinin yazısı okunmuyor. Yazılı okurken öğrencimi çağırıp buraya ne yazdın diye sordum,öğrenci kendisi bile okuyamadi.

Kaybetmeyeceği bir oyunu oynuyor çocuk neden umurunda olsun ki...

Aynı şeyi bugün ben düşündüm. İngilizce konuşma sınavında bir kelime bile etmeyen öğrencim var. 0 alan o kadar çok kişi oldu ki. Başka seçmeli bir sınavın açık uçlu sorularında o kadar çok tartışmamıza, ve konuyu derste öğrenmelerine rağmen hiç alakası olmayan cevaplar geldi

Bakan olsam ilk yapacağım iş bir yıl Türkçe hazırlık okutmak olur.Ögrenciler lise sonda bile me yazmayı biliyor ne de okumayı. Türkçeyi tam bilmeyen ne matematik anlar ne de İngilizce ne de başka bir dersi.

Matematik öğretmeniyim. Bir soruyu boş bırakıp istediğiniz bir soru yazın ve cevaplayın; 2x2=4 yazsanız bile kabul edeceğim dedim 8.sınıf öğrencilere. 60 öğrenci içinden yapabilen 5 öğrenci idi.

Zorunlu eğitimin meyveleri işte. Herkes akademik başarı göstermek zorunda değil,okumak zorunda değil. Zorla okulda tutularak,takdir teşekkür dağıttırılarak olmuyor bu işler. Biz yaptık oldu kafasıyla olmuyor olmuyooor...

Bu eğitim sistemini bu hale getir ondan sonra apar topar eski sisteme dön, iyi de çocukların beyni yıllardır böyle kodlandı, temel kazanımları kalamayan çocuğa bir de yeni nesil soru diye birşey koyuyor sonuç çocuk kendini yetersiz mutsuz hissediyor kaçıyor zaten okusa ne olacak

5,6,7,8. Sınıf öğrencileri okuma yazma bilmiyor ki. Yazdıkları çivi yazısı gibi. Bizim üniversitede güzel yazı yazma dersi varken ortaokulda olmaması kötü.

İlkokulda kalma gelmezse üst sınıflarda derse giren hocaların bu tür serjenişleri hiç bitmeyecek

Klasik yazılı sınav yapılmıyor muydu yani uzun süredir okullarda? Öğretmenlerin durumun fecaatine klasik sınav yapmaya zorlanınca ayması ve ancak bu vehametten dertlenir hale gelmesine ne demeli peki? Sistem bazı şeylere zorluyor muhakkak ama herkesin de işine gelmiş sanki biraz.

Hep farkındaydık. Fakat hayatlarında çok önemli yer tutacak sınav sistemleri yüzünden test çözme tekniklerine yöneldik. Müfettişler illa sınavlarınızda test, boşluk doldurma, eşleştirme olacak diye tutturdu. Veliler de bunu destekledi. Biz de uyduk.. Balık baştan kokalı çok oldu

iyi de doğru düzgün okuma yazmayı bile bilmeyen öğrenci hayatındaki hangi sınavda ne yapabilir test tekniğiyle de olsa? Demek ki test sınavları da yine kopya ile hatta bizzat öğretmen ittirmesiyle yapılabilmiş bunca zaman, Allahtan cevap şıkkını karalamayı öğrenebilmişler bari.